Les Mecanismes
TECNO NEWS Blog dirigido a mis alumnos de ESO y Bachillerato del IES Jerónimo Zurita de Zaragoza La tecnología se basa en la siguiente frase de CONFUCIO: "Si escucho, olvido, si veo, recuerdo, si hago, comprendo"
jueves, 12 de enero de 2017
Site Web "Les Mécanismes"
On va completer la fiche que je vous ai donnée en classe à l'aide du site web suivant:
Les Mecanismes
Les Mecanismes
miércoles, 19 de octubre de 2016
miércoles, 28 de septiembre de 2016
Les Mécanismes 3ºESO
On va utiliser les liens suivants afin de compléter la fiche que je vous ai donnée:
http://www.alloprof.qc.ca/BV/pages/s1427.aspx
http://www.alloprof.qc.ca/BV/pages/s1427.aspx
jueves, 16 de junio de 2016
Intercambio con Morlaàs 2016
Un año más, y cada año diferente.
Un amigo nuevo, compartir una semana con una familia distinta a la tuya, un cantante francés, una película que no conocías, un instituto con otras normas, los vigilantes, la cantina, darte cuenta de que si te entienden cuando hablas en francés...
Cada año, y ya suman más de 30, el intercambio con Morlaàs es diferente. Este año hemos realizado un montón de actividades: hemos aprendido a jugar a pelota vasca, hemos ido a un patinódromo, hemos conocido Bayona y su museo vasco, hemos hecho unas actividades de habilidad con los Francas, hemos visitado las grutas de Betharram, hemos comido al borde del mar, y todas las actividades que cada uno ha realizado con su familia de acogida.
En definitiva, una experiencia estupenda, ya estamos esperando a repetir el próximo curso.
Un amigo nuevo, compartir una semana con una familia distinta a la tuya, un cantante francés, una película que no conocías, un instituto con otras normas, los vigilantes, la cantina, darte cuenta de que si te entienden cuando hablas en francés...
Cada año, y ya suman más de 30, el intercambio con Morlaàs es diferente. Este año hemos realizado un montón de actividades: hemos aprendido a jugar a pelota vasca, hemos ido a un patinódromo, hemos conocido Bayona y su museo vasco, hemos hecho unas actividades de habilidad con los Francas, hemos visitado las grutas de Betharram, hemos comido al borde del mar, y todas las actividades que cada uno ha realizado con su familia de acogida.
En definitiva, una experiencia estupenda, ya estamos esperando a repetir el próximo curso.
Intercambio con Morlaàs 2016 by Slidely Slideshow
lunes, 6 de junio de 2016
3ºA en el CUS
El pasado miércoles 1 de junio, visitamos con 3ºA el CUS (Centro de Urbanismo Sostenible), situado en Valdespartera.
En el CUS nos explicaron los principios de la arquitectura bioclimática en el cuales se basa el barrio de Valdespartera y pudimos observar un montón de sistemas basados en energías renovables que se estudian en clase de tecnología en 3ºESO: solar térmica, solar fotovoltaica, eólica, geotérmica y curiosos ingenios tales como el tornillo de Arquímedes o el ariete hidráulico e incluso un coche eléctrico.
En el CUS nos explicaron los principios de la arquitectura bioclimática en el cuales se basa el barrio de Valdespartera y pudimos observar un montón de sistemas basados en energías renovables que se estudian en clase de tecnología en 3ºESO: solar térmica, solar fotovoltaica, eólica, geotérmica y curiosos ingenios tales como el tornillo de Arquímedes o el ariete hidráulico e incluso un coche eléctrico.
Arancha Alonsolej de Slidely by Slidely Slideshow
lunes, 16 de mayo de 2016
viernes, 6 de mayo de 2016
C'est pas sorcier - L'énergie Nucleaire
On va regarder une vidéo sur l'énergie nucleaire, on va connaître de fonctionnement d'une centrale de ce type et vous devez compléter le questionnaire que je vous ai donné.
Il existe en France dix-neuf centrales nucléaires qui produisent à elles seules 80% de notre électricité. Chacune de ces centrales est une gigantesque cocotte minute qui transforme la vapeur d'eau en électricité. A l'intérieur de ce système ? Des dizaines de tonnes d'uranium que l'on casse pour qu'il libère son énergie. Dans ce premier volet - et avant de s'attaquer à la question des déchets nucléaires - C'est pas sorcier fait le point sur la production de l'énergie nucléaire en France. Comment peut-on produire de l'électricité avec de la vapeur d'eau ? Pourquoi faut-il casser l'uranium pour qu'il libère son énergie ? Qu'est-ce que c'est une réaction en chaîne ? Si un accident grave se produisait à l'intérieur d'une centrale nucléaire française, que se passerait-il exactement ? Et selon quel plan les centrales nucléaires devraient-elles progressivement remplacées
Il existe en France dix-neuf centrales nucléaires qui produisent à elles seules 80% de notre électricité. Chacune de ces centrales est une gigantesque cocotte minute qui transforme la vapeur d'eau en électricité. A l'intérieur de ce système ? Des dizaines de tonnes d'uranium que l'on casse pour qu'il libère son énergie. Dans ce premier volet - et avant de s'attaquer à la question des déchets nucléaires - C'est pas sorcier fait le point sur la production de l'énergie nucléaire en France. Comment peut-on produire de l'électricité avec de la vapeur d'eau ? Pourquoi faut-il casser l'uranium pour qu'il libère son énergie ? Qu'est-ce que c'est une réaction en chaîne ? Si un accident grave se produisait à l'intérieur d'une centrale nucléaire française, que se passerait-il exactement ? Et selon quel plan les centrales nucléaires devraient-elles progressivement remplacées
Suscribirse a:
Entradas (Atom)