Circuitos Neumáticos 1º Bachillerato

Vas a entrar en el siguiente sitio web donde podremos ver los diferentes componentes de un circuito neumático:

http://www.catedu.es/aratecno/images/pilar/neu.swf

Finalmente, descárgate en el ordenador el programa Fluidsim-P 3.6 (versión DEMO) con el cual podrar diseñar circuitos neumáticos tal y como son en la realidad.

Trabajo Potabilizadora Casablanca 3º ESO

Espero que te haya gustado la visita que realizamos el jueves 21 de mayo a la potabilizadora de Zaragoza, y que hayas aprendido cosas nuevas.

Para demostrar que estuviste atent@ vas a realizar un trabajo que consiste en que contestes a las siguientes cuestiones:

• ¿Qué diferencias existe entre una potabilizadora y una depuradora de aguas?



• ¿Cómo se llaman las 2 depuradoras de Zaragoza capital?



• ¿Qué % de aguas se depuran en Zaragoza?



• ¿Qué % de la población mundial no tiene acceso al agua potable?



• ¿Por qué se llama al agua el "oro azul"?



• ¿Cual es la longitud total de la red de distribución de aguas de Zaragoza y que nucleos de población incluye?



• ¿Qué volumen de fangos se extraen diariamente de la potabilizadora de Zaragoza?



• ¿Qué se hace con estos fangos?



• ¿Cuál es el nombre comercial del hipoclorito sódico?



• ¿En qué porcentaje de dilución se vende el hipoclorito sódico y en qué porcentaje se añade al agua en la potabilizadora?



• ¿Para qué se utiliza el hipoclorito sódico?



• ¿Para qué se utiliza el carbón activo?



• ¿Qué producto se emplea como floculante?



• ¿Por qué se dice que el agua que se suministra en Zaragoza es "dura"?



• ¿Qué superficie activa tiene cada lecho de arena?



• ¿Cuál es el diametro de cada uno de los decantadores?



• Realiza una pequeña biografía de Ramón Pignatelli (unas 5 lineas).



• Realiza un plano con los elementos de la depuradora y explica brevemente el proceso que se realiza en cada fase.



• Escribe tu opinión personal acerca de la importancia de disponer de agua potable.



• Sección bilingüe en francés: realiza una pequeña redacción (8-10 lineas) acerca de la potabilización del agua en francés.

Copia las preguntas y cuestiones y contestalas de manera individual. Debes entregar el trabajo en las fechas siguientes:

1 de junio 3ºC

2 de junio 3ºE

Planta Potabilizadora 3º ESO

Busca información acerca del proceso que se realiza en una planta potabilizadora de agua desde que llega el agua del río hasta que sale apta para el consumo humano.

Sitios Web recomendados:

http://mimosa.pntic.mec.es/~vgarci14/agua_potable.htm

http://www.aquapurificacion.com/agua-municipal.htm

http://www.elperiodicodearagon.com/noticias/noticia.asp?pkid=345366

Proyecto máquinas efectos encadenados 2º ESO

Ejemplos de Máquinas de Efectos encadenados

Muy complicadas:

http://www.tecnotic.com/?q=node/126

Más realizables:
http://iesmoliner.com/index.php?option=com_content&task=view&id=79&Itemid=39


http://tecnologiaantoniomariacalero.blogspot.com/2008/03/ejemplo-de-mquina-de-efectos.html

http://usuarios.lycos.es/tecnoutrillas2/

http://tecnologiamaristasguadalajara.blogspot.com/

Électricité

Vous pouvez entrer dans le site web d'électricité avec le lien suivant:

http://physiquecollege.free.fr/_private/cinquieme/electricite/schematisation_circuits.htm

Solución Caucho 1º BTO

Solución a la pregunta acerca del caucho:

http://www.oviedo.es/personales/carbon/curiosidades/negro%20de%20carbon.htm

Seguid buscando la contestación a la pregunta acerca de las “lunas”

Webquest plásticos 1º Bachillerato

A partir del lunes 30 de marzo vais a realizar la webquest de plásticos que se encuentra en el sitio web siguiente:

http://ficus.pntic.mec.es/apem0040/index.htm

La webquest ncluye 4 tipos de trabajo a realizar: químicos, economistas, técnicos industriales y excpertos en medioambiente. Os debeis distribuir las tareas y realizar el trabajo en 5 clases.